基于建构主义学习理论的多媒体外语教学 |
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作者姓名: | 刘福生 南宏师 |
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作者单位: | [1]西北民族大学外国语学院730030 [2]西北民族大学现代教育技术学院730030 |
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摘 要: | 在建构主义学习理论的指导下.外语教学借助多媒体技术的支持.把文本、图像和音频等媒体信息融合在一起.营造了一个既有利于学生触景生情和情感交融的、轻松的学习环境.又有利于学生由感性认知上升到情感体验的教学情境;建立了教师、学生和媒体信息间的合作与交互、形象与语言、资源与内容等多种互动关系,
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关 键 词: | 建构主义学习理论 学生 媒体信息 教师 学习环境 情感体验 多媒体技术 多媒体外语教学 语言 文本 |
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