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| 原型范畴理论指导下的英语教学研究综述 | |
| 引用本文： | 许金英,马晓丽.原型范畴理论指导下的英语教学研究综述[J].长春理工大学学报,2012(4):172-173. |
| 作者姓名： | 许金英 马晓丽 |
| 作者单位： | 江西赣南师范学院外国语学院 |
| 基金项目： | 江西省社会科学规划“江西高校外国语言教学研究专项课题”(2011)“原型范畴理论在大学英语四级词汇教学中的应用” |
| 摘 要： | 范畴理论的发展经历了从经典范畴理论到现代范畴理论。其中的原型范畴理论是现代范畴理论的标志,在认知语言学中占据着重要的地位,是该学科研究的主要内容之一。上世纪末以来,原型范畴理论也受到了我国学者的青睐。在此从原型范畴理论介绍、该理论在英语教学研究领域的应用以及该理论的发展趋势综合评述原型范畴理论在国内英语教学方面的研究进展和成果,探讨其对英语教学潜在的促进作用。 |
| 关 键 词： | 原型范畴理论 英语教学 词汇学习 |
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