高校公共音乐教育的创新与突破 |
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作者姓名: | 王龙 |
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作者单位: | 聊城大学,山东聊城,252000 |
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摘 要: | 高校公共音乐教育以提高非音乐专业学生的音乐素养为目标,是高校教育的一个重要组成部分。但是,由于传统模式的限制,高校公共音乐教育的发展遇到了瓶颈,课程设置方面存在着很大的问题,同时,课程内容、教学方法都制约着公共音乐教育的发展。因此,突破高校公共音乐教育的瓶颈,需要对课堂内容进行创新,注入新鲜元素,以完善高校公共音乐教育。
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关 键 词: | 高校公共音乐教育 课程设置 课程改革 |
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