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| 网络环境下的研究性学习模式在历史教学中的实践 | |
| 作者姓名： | 叶少玲 |
| 作者单位： | 广东省佛山市顺德区伦教中学 |
| 摘 要： | 本文以历史研究性学习课题《重走长征路》为例,进行了基于网络环境的研究性学习实践和反思,旨在探索以网络为核心的信息技术与历史研究性学习课程行之有效的整合模式。第一阶段:创设问题情境,提出问题(1课时)活动假设:为纪念红军长征,电视台决定拍摄大型电视节目《重走长征路》 |
| 关 键 词： | 网络环境下 历史教学 学习模式 研究性学习 信息技术 |
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