| 英语教学中的创造性思维培养 |
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| 引用本文： | 黄文红. 英语教学中的创造性思维培养[J]. 重庆科技学院学报(社会科学版), 2010, 0(4): 168-170 |
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| 作者姓名： | 黄文红 |
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| 作者单位： | 集美大学外国语言学院,福建厦门,361021 |
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| 摘 要： | 探讨William Gordon集思广益教学模式在英语教学实践中的运用。实践证实，活动中参与者的思考彼此相冲击，产生灵感，进而使思维更加灵活、通畅，同时，学生也更加乐于表达和倾听。英语教学中使用集体讨论，集思广义为基础的教学模式，不但可以锻炼学生语言的综合能力，而且可以开拓思路，引发创造性思维的产生，培养创造力。
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| 关 键 词： | 英语教学 培养 创造性 创造性思维 教学模式 |
Cultivation of Creativity in English Teaching |
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| Huang Wenhong. Cultivation of Creativity in English Teaching[J]. JOURNAL OF CHONGQING UNIVERSITY OF SCEENCE AND TECHNOLOGY, 2010, 0(4): 168-170 |
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| Authors: | Huang Wenhong |
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