基于课程内容“模块化”思路下的城市设计教改探索 |
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作者单位: | ;1.浙江树人大学城建学院 |
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摘 要: | 从教学环节中认知环节缺失、内容以偏盖全、课堂形式单调、进程控制不力四大难点着手,重构了教改思路的基本框架,提出了以课程内容模块式为前提的教学改革手段,以选题类型阶梯式、教学过程研讨式、进程控制节点式的具体教改措施,确保城市设计教学改革成果呈现螺旋上升的态势。
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关 键 词: | 城市设计 教学改革 课程内容 教改措施 |
On exploration for teaching reform of Urban Design based on modularized course contents |
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