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| 思维可视化工具的教学应用 | |
| 引用本文： | 王会霞,王亚荣.思维可视化工具的教学应用[J].数字社区&智能家居,2015(1):108-110. |
| 作者姓名： | 王会霞 王亚荣 |
| 作者单位： | 黄冈师范学院教育科学与技术学院;武警工程大学军事基础教育学院 |
| 基金项目： | 黄冈师范学院教育学省级重点学科成果;黄冈师范学院教学研究项目,信息技术与高等教育的深度融合(项目编号:2013CE28);湖北省教育厅人文社会科学研究项目,基于云计算体系的数字资源促进教育公平的服务模式研究(项目编号:14G393) |
| 摘 要： | 思维可视化是利用图形化、形象化的形式来表达人们头脑中形成的概念、知识、思想等,把隐性知识显性化、可视化,方便人们思考、表达、理解并能促进交流的一种图形技术。该文在阐述思维可视化定义的基础上,研究了思维可视化工具在教学中的应用。 |
| 关 键 词： | 思维可视化 思维导图 教学应用 |
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