学生呼吁建立与纺企对接的平台

<正>近日,本刊记者随纺织之光科技教育基金会、中国纺织服装教育学会一行对2014纺织之光科教教育基金会的获奖教师、获奖学生及教育教学成果奖获得单位进行探访。在谈及教学经验时,多个学校不同专业的老师都提到了一点:当下,教师要通过各种方式引导,尽力提高学生对于学习的兴趣。不同于以往的填鸭式教学,现在,老师们将自主性视作学生学习的最大动力。