重新诠释输入假说,探索中等职业学校适当的英语教学模式 |
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引用本文: | 张平. 重新诠释输入假说,探索中等职业学校适当的英语教学模式[J]. 东北煤炭技术, 2010, 0(9) |
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作者姓名: | 张平 |
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作者单位: | 山东省邹平县第一中学,山东,邹平,256200 |
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摘 要: |
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关 键 词: | 输入假说 英语教学模式 可理解输入 |
Re-interpretation of Input Hypothesis, explored the appropriate secondary vocational schools teaching in English |
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Abstract: | |
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Keywords: | Krashen |
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