|
|||||
|
|
| 美术教学中多媒体辅助教学的策略研究 | |
| 作者姓名： | 刘志梅 李艳霞 |
| 作者单位： | 1. 山东省淄博市临淄区齐陵二中 2. 山东省淄博市临淄区凤凰镇张王小学 |
| 摘 要： | 美术课程作为一门提高学生审美能力、丰富学生情感体验、促进学生全面发展的重要艺术课程,具有极强的画面感和视觉效果。多媒体能够将文字、图片、音乐、动画有机结合,在中小学美术教学中使用多媒体,能够创设直观的教学情境,增加学生具体形象的视觉体验,激发学生学习兴趣,从而培养学生欣赏美、发现美、创造美的能力。在具体教学实践中,多媒体技术的使用还存在着一些问题和不足,如教师过度依赖多 |
| 关 键 词： | 多媒体辅助教学 小学美术教学 具体教学实践 美术课程 艺术课程 发现美 视觉体验 多媒体技术 教学情境 学习过程 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |