探讨高职电子技术教学课程

电子技术这门专业基础教学课程有着非常强的实践性，它注重理论和实践的统一，以及学生解决工程问题、分析与应用计算机能力、实际动手操作能力的培养，安排电子技术教学课程，关键在于激发学生的主观能动性、调动学生的学习兴趣、激发学生的创新意识、培养学生的团结协作技能，以及各个方面能力的提高。本文论述了改革电子技术教学课程的有效策略，旨在培养学生的电子技术应用能力。