探讨高职电子技术教学课程 |
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作者姓名: | 孙利芳 |
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作者单位: | 新乡职业技术学院,河南新乡453000 |
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摘 要: | 电子技术这门专业基础教学课程有着非常强的实践性,它注重理论和实践的统一,以及学生解决工程问题、分析与应用计算机能力、实际动手操作能力的培养,安排电子技术教学课程,关键在于激发学生的主观能动性、调动学生的学习兴趣、激发学生的创新意识、培养学生的团结协作技能,以及各个方面能力的提高。本文论述了改革电子技术教学课程的有效策略,旨在培养学生的电子技术应用能力。
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关 键 词: | 高职 电子技术 教学课程 改革 |
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