高职学生心理资本现状研究

采用方便抽样的方法抽取云南省五所高职院校1 622名高职学生,采用张阔等人(2008)编制的《积极心理资本问卷》(PPQ)为测量工具,测查当前高职学生积极心理资本的现状。结果显示:1.高职院校学生的心理资本较好(4.77±0.77),心理资本各维度均分从高到低依次为:希望、乐观、韧性、自我效能感; 2.男生的心理资本总均分显著高于女生(t=3.17,P0.01);体育专业学生的心理资本得分显著高于其它专业的学生;大三学生心理资本得分显著高于大一、大二;担任学生干部的心理资本得分高于未担任学生干部的学生。据此,提出培养与提升高职院校学生心理资本的建议。