摘 要: | 说起文字输入教学,我们可能会想到一系列的打字软件,从DOS环境下的"TT"、"WT",到现在的"苦丁香弹指神功"和"金山打字通"等,可以说是层出不穷.其中,有些打字软件从儿童身心特点出发,遵循了学生的认知规律,值得我们借鉴.但是,一些教师把这些软件当作教学中的法宝,将文字输入教学完全交给打字软件去完成,结果,在实际教学中碰了钉子,吃了大亏.例如,有的软件中设置的打字游戏非常有趣,能使学生忘记打字的枯燥和乏味,但同时却会导致学生为了追赶游戏的进度,而忘记了正确的指法,"一根手指乱点"或"十根手指狠敲"是常有的事.这种打字习惯一旦形成,就很难改变,会影响学生今后汉字输入的正确率和速度.
|