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| 让音乐评价“摇身三变”——谈谈评价方式的改革 | |
| 引用本文： | 郑其丽.让音乐评价“摇身三变”——谈谈评价方式的改革[J].网络科技时代,2008(20):39-39. |
| 作者姓名： | 郑其丽 |
| 作者单位： | 浙江省苍南县龙港第二小学 |
| 摘 要： | 音乐教学评价是对音乐教学效果进行的一种价值的判断。通过音乐学科教学的评价,可以鉴别学生的学习能力、学业状况和发展水平,了解音乐教师的教学质量和教学能力,提供音乐教学的反馈信息,对提高音乐学科教学质量有着极大的促进作用。但是随着音乐课改这阵“春风”的吹拂,陈旧的音乐评价却与其显得极不相称。因此,用一种形式、 |
| 关 键 词： | 音乐教学 评价方式 改革 教学质量 教学效果 教学评价 学科教学 学习能力 |
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