基于高职精品课程的立体化教学资源应用成效提升策略研究

随着高校教育教学的革新,精品课程建设已经从信息共享阶段推进到深度应用阶段。但是在实际应用过程中却存在很多问题,本文从实际出发,阐述了如何提升立体化教学资源的应用成效的具体措施。