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“数据结构”课程中Floyd算法教学方法研究
作者姓名:
舒新峰
作者单位:
西安邮电学院,计算机系,陕西西安,710061
摘 要:
Floyd算法是“数据结构”课程里的一个经典算法,但其原理却难以掌握,影响到该算法的教学效果。本文从求最短路径的基本思想出发,对Floyd算法的原理进行了剖析,并给出了该算法的正确性证明,有助于学生理解和掌握该算法。
关 键 词:
最短路径
Floyd
教学方法
数据结构
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