浅析地方本科高校转型背景下理论课的改革——以“程序设计基础”课程为例

文章就地方本科高校在转型的背景下对理论课的改革进行了初步探索,先分析了理论课改革的背景和现状,以及改革面临的困境,并对改革面临的困境提出了相应的解决方法,最后以程序设计基础课程为例介绍了如何进行理论课改革。