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外语教学目标的整体层次和个性层次
引用本文:范淑莹. 外语教学目标的整体层次和个性层次[J]. 广东工业大学学报, 1997, 14(3): 82-86
作者姓名:范淑莹
作者单位:广东工业大学外语系;
摘    要:运用外语教学心理学理论,分析大学英语教学目标,提出教学目标的整体层次和个性层次,它们之间的关系及对大学英语教学的重要性.

关 键 词:外语教学目标; 整体层次; 个性层次;  

General and Individual Levels in English Teaching Target
Fan Shuying. General and Individual Levels in English Teaching Target[J]. Journal of Guangdong University of Technology, 1997, 14(3): 82-86
Authors:Fan Shuying
Affiliation: (Dept. of Foreign Languages, GDUT, Guang zhou, 510090)
Abstract:Analyses college English teaching target on the basis of psychologic theory of English teaching. Points out general and individual levels in English teaching target, their co-relations, and their importance to college English teaching.
Keywords:teaching target  general levels  individual levels  
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