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| 学生不良认知行为矫正的策略 | |
| 引用本文： | 邓官朝.学生不良认知行为矫正的策略[J].石油教育,2008(3):101-102. |
| 作者姓名： | 邓官朝 |
| 作者单位： | 胜利油田孤岛社区教育中心,山东东营257231 |
| 摘 要： | 新的教育理念倡导课堂教学要焕发生命活力,使学生"动起来",但在实际教学中,个别学生的不良认知行为成了课堂不和谐的音符。本文提出了针对不良认知行为矫正的方法,为教师组织有意义的课堂教学提供参考,以期获得教师与学生同步改进的效果。 |
| 关 键 词： | 认知行为 教学机智 冲动 |
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