首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

湖南红色文化资源融入高校“四史”教育的价值意蕴与实施路径
作者姓名:曾文峰
作者单位:中共冷水江市委党校
基金项目:湖南省社会科学成果评审委员会课题“湖南红色文化资源融入高校‘四史’学习教育路径研究”(项目编号:XSP21YBC289)阶段性成果;
摘    要:将红色文化资源融入高校“四史”教育是高校开展思想政治教育的重要方式。而湖南拥有丰富的红色文化资源,将湖南红色文化资源融入高校“四史”教育具有重要的价值意蕴:有利于充实高校“四史”教育的内容,有利于提升高校“四史”教育的价值,有利于提高高校“四史”教育的吸引力和感染力。湖南红色文化资源融入高校“四史”教育的实施路径有:将湖南红色故事融入高校“四史”学习教育;依托湖南红色文化资源拓展高校教育平台;用创新教育方式来增强高校“四史”教育的实效性。

关 键 词:湖南红色文化资源  “四史”教育  价值意蕴
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号