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| 一次考核改革的尝试 | |
| 作者姓名： | 冯蜀宁 |
| 作者单位： | 贵州工学院化工系 |
| 摘 要： | 工科院校培养的工程技术人才,不仅应有雄厚的基础知识与专业知识,还应具有一定的独立思考、独立分析与解决问题的能力,理论与实际联系的能力以及一定的动手能力。如何通过各学科的教学活动,培养学生的上述能力,是当前教改内 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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