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| 电子白板在初中信息技术理论课中的应用——以《认识计算机》为例 | |
| 作者姓名： | 张俊花 |
| 作者单位： | 江苏省南京市第三十九中学 |
| 摘 要： | 初中信息技术课堂是理论知识与操作体验相结合的课堂,学生对操作实践比较感兴趣,但对于理论基础知识则觉得比较枯燥乏味,而同时初中信息技术课堂中有些知识点是需要学生掌握并熟记的。因此,一般是通过如在Word文档中连线或者小组竞赛回答老师的问题等形式来帮助学生掌握并识记,但在Word文档中连线可能会由于 |
| 关 键 词： | 电子白板 计算机硬件 学生 信息技术课 理论知识 活动设计 存储容量 教学环节 教学内容 相结合 |
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