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论“两课”教学与校园文化建设的结合
作者姓名:彭栋梁 黄顺年 郭晓春 曾鹃 陈坚 童玉贤 邓新年
摘    要:“两课”教学与校园文化是高校两种重要的德育资源,但目前又处于相互封闭、相互分割的状况,造成了德育资源的浪费,影响了德育的效果。校园文化和“两课”教学在育人上具有一致性,校园文化是“两课”教学提高实效的重要资源,校园文化建设需要“两课”教学的渗入,高校要努力实现“两课”教学与校园文化的结合。

关 键 词:“两课”教学 校园文化 结合
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