以能力为核心视域下的外国文学课程考核方式改革研究

外国文学课程的改革,这是中国高等院校在中文专业与英语专业中开设外国文学课程后主要关注的问题之一,也是中外文化交流的核心内容之一,还是经济全球化所必须进行的文化建设与教育之一,因而笔者对外国文学课程的考核方式进行了改革思维的研究,笔者认为首先必须在教学中进行改革,从而使得考核方式的改革有基础,鉴于此,笔者首先从文本结合与文本阐释,理论与实践结合提高文化理解能力两个方面来探讨其基础,然后从多元化的考核方式与过程化的考核思路来进行考核方式的改革。