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基于卓越工程师培养目标的《水文学》教学方法的探索与实践
作者单位:;1.吉林化工学院资源与环境工程学院
摘    要:针对卓越工程师培养目标下的专业基础理论课学时缩短现状,为了提高《水文学》课程的教学质量,本文对课程的教学方法进行了初步探索改革研究,提出了四种切实可行的教学方法。同时围绕调研报告和网络辅助教学平台,通过对河流和事件案例分析,将理论教学与实践工程结合,激发了学生的学习兴趣,提高了教学效果,以期实现培养高素质的工程型人才的目标。

关 键 词:水文学  教学方法  调研报告  卓越工程师

The Exploration and Practice of the Methods of Teaching Hydrology Based on the Training Target of the Excellent Engineers
Abstract:
Keywords:
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