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| “四方互通”课程开发机制研究及在电子商务专业的实践 | |
| 作者姓名： | 徐丹阳 张仕军 |
| 作者单位： | 浙江工业职业技术学院 |
| 基金项目： | 本文系2013年绍兴市教科规划项目（SGJl3036）研究成果. |
| 摘 要： | 校企合作是目前高职发展的重要导向，与企业合作进行课程建设的工作正在广泛开展。本研究着眼于构建学校、企业、课程专家、政府四个方面的关系互相沟通、制约、促进的课程开发机制，并在电子商务专业进行了数门课程的开发实践。 |
| 关 键 词： | 四方互通 校企合作 课程开发 |
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