基于集体记忆研究景观设计中的符号语义表达

本文通过对符号学理论在景观设计中的研究获取景观所针对人群的心理体验以及景观的集体性质。研究关注的是标志性具体地点,如公共雕塑、纪念碑等在人们认同形成中的参与。作为一种文化工具,它们通过物体的集合,构成"概念性叙述",在记忆中发挥作用。它们可以被理解为集体记忆的载体,包括主动记忆以及有意和无意的遗忘,这些场所被置于语境中,并被赋予意义。