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双创背景下高职鞋类设计专业创新创业课程设计的探讨
摘 要:
双创背景下,从高职地方经济和企业岗位需求出发,根据高职鞋类设计特点,从课程定位、课程性质、教学目标、教学内容、教学设计以及课程考核这几个要素出发,展开为构建符合高职鞋类设计专业的创新创业课程系统的探讨。
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