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| 谈英国利物浦艺术学校“现代建筑实验”在近代中国的谱系延伸 | |
| 作者姓名： | 程世卓 王子晗 |
| 作者单位： | 东北大学江河建筑学院 |
| 基金项目： | 中国自然科学基金青年基金(51508072)中央高校基本科研业务费青年教师科研创新基金(N141103001)东北大学第九批“大学生创新训练计划”项目(150098) |
| 摘 要： | 19世纪英国利物浦艺术学校“现代建筑实验”倡导技术与艺术融合,重视建筑与时代性的融合,强调建筑的技术性和功能性,掀开了现代建筑教育的序幕。它的现代性成果对欧美国家产生了直接的作用。在该谱系中,中国也通过折曲的方式受到影响,最终在其远程影响下走上了现代建筑教育的路途。 |
| 关 键 词： | 英国利物浦艺术学校 现代建筑实验 近代中国建筑 谱系 |
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