基于新媒体推广方式的大学生创新思维教育研究

新媒体环境下,大学生个性意识及思维多元化等特征表现明显,加之各类新兴媒体信息的互动性、流通性较传统媒体增多。新媒体时代给高等教育环境及模式带来了一定程度的冲击。大学生创新思维的培养是高校创新工作开展的核心。本文立足于新媒体信息数据的传播特征,结合目前大学生思想教育背景的新变化,阐述了创新思维的社会需求及大学生创新思维培养与训练的新策略。