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| 高职《演讲与口才》教学模式探析 | |
| 引用本文： | 祁敏.高职《演讲与口才》教学模式探析[J].Canadian Metallurgical Quarterly,2011,28(4). |
| 作者姓名： | 祁敏 |
| 作者单位： | 襄樊职业技术学院旅游服务学院,湖北,襄阳,441021 |
| 摘 要： | 本文着眼于提高高职学生人文素养.专业实践能力和可持续发展能力重新审视<演讲与口才>教学模式,科学进行课程定位,倡导以"演说为中心、学生为中心.实践为中心"的立体动态式教学模式,完善课程评价体系,以切实提高课程教学质量和学生的人文素养及语言能力,提升学生的职业素养和岗位核心竞争能力. |
| 关 键 词： | 高职 教学模式 立体动态 |
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