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基于Claroline平台的混合式学习设计与实践研究
引用本文:郑红俊.基于Claroline平台的混合式学习设计与实践研究[J].电子游戏软件,2013(20):77-78.
作者姓名:郑红俊
作者单位:玉溪工业财贸学校,云南省玉溪市653100
摘    要:混合式学习集网络学习平台和传统学习方式的优势为一体,实现了资源与教学方式的混合,从而使教学最优化。本文试图借助开源教学平台Claroline,通过教学设计、并组织课程的混合式教学实践,探索基于Claroline平台的混合学习模式在Dreamweave0课程学习中的应用价值,进而提高学生学习的效率。

关 键 词:Claroline平台  混合学习  教学设计与应用
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