基于信息技术在小学语文教学中的现状及完善对策分析 |
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引用本文: | 张代文.基于信息技术在小学语文教学中的现状及完善对策分析[J].中国信息技术教育,2015(3):129. |
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作者姓名: | 张代文 |
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作者单位: | 山东省嘉祥县满硐乡中心小学 |
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摘 要: | 信息技术在小学语文教学中的使用现状1.教学习惯不能适应信息技术新课改的目标下,小学语文教学的新理念虽然得到了推广和实施,然而,陈旧的教学习惯阻碍了小学语文教学的发展。教学中大多数教师仍普遍使用"填鸭式"模式,忽视了对学生创造性的培养。而信息技术的出现,不仅为学生提供了一个自主学习的平台,而且改变了教师以传授为主的教学方式。2.过度依赖信息技术,师生之间缺少交流部分教师在教学过程中过度依赖
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关 键 词: | 学语文 信息技术 自主学习 对策分析 小学语文课堂 角色扮演 多媒体技术 网上图书馆 小学教育 肢体动作 |
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