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高中生物教学中运用多媒体的思考
引用本文:
黄晓凤.高中生物教学中运用多媒体的思考[J].中国信息技术教育,2015(3):138.
作者姓名:
黄晓凤
作者单位:
山东省济宁市鱼台县第二中学
摘 要:
高中生物教学中运用多媒体的问题1.未充分发挥出多媒体的优势多媒体有着强大的动画与视频功能,但在高中生物教学中,由于教师操作技能参差不齐,课件的制作与案例的选择还存在很多问题,导致多媒体的优势一直没有得到充分的发挥。2.过于依赖多媒体虽然多媒体可以为学生呈现出大量的知识,但是一些教师却过度依赖多媒体,只顾着为学生播放课件,导致学生没有动手实践,跟不上教学节奏,阻碍了学生综合能力的提升。
关 键 词:
高中生物教学
操作技能
视频功能
教学节奏
生物学科
教学活动
多媒体使用
自主学习
学习活动
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