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杂志ISSN号
《书上蝴蝶》学习工具制作综述
作者姓名:
李婷
作者单位:
山东省淄博市张店区实验中学
摘 要:
特色与亮点《书上蝴蝶》学习工具围绕藏书票这一微型艺术学习课题设计,集视频资源、学习设计、学案设计、动画互动、微课程等学习资源于一体,让学生在使用的过程中能充分认知藏书票图文并茂、色彩斑斓,具有很高的艺术欣赏价值。此学习工具的各环节设计,注重审美与使用的结合,其每一环节内容,都不是单纯地演示,而是交互式学习设计,良好的交互学习效果不仅适用于课堂教学互动,更有助于学生自主探究,在运用学习软件进行学习实践的过
关 键 词:
学习过程
艺术欣赏价值
环节设计
课堂教学互动
学生自主探究
交互式学习
交互学习
课题设计
学案
教学效果
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万方数据
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