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《书上蝴蝶》学习工具制作综述
作者姓名:李婷
作者单位:山东省淄博市张店区实验中学
摘    要:特色与亮点《书上蝴蝶》学习工具围绕藏书票这一微型艺术学习课题设计,集视频资源、学习设计、学案设计、动画互动、微课程等学习资源于一体,让学生在使用的过程中能充分认知藏书票图文并茂、色彩斑斓,具有很高的艺术欣赏价值。此学习工具的各环节设计,注重审美与使用的结合,其每一环节内容,都不是单纯地演示,而是交互式学习设计,良好的交互学习效果不仅适用于课堂教学互动,更有助于学生自主探究,在运用学习软件进行学习实践的过

关 键 词:学习过程  艺术欣赏价值  环节设计  课堂教学互动  学生自主探究  交互式学习  交互学习  课题设计  学案  教学效果
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