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中医院校护理专业“平台+模块”课程设置模式探析——以山东中医药大学为例
作者姓名:刘艳丽
作者单位:山东师范大学教育学院教育学原理专业,山东,济南,250014;山东中医药大学护学院,山东,济南,250355
摘    要:开展中医院校高等护理专业课程设置研究是护理教育的重要课题.本文通过对某高等中医院校护理专业课程设置的具体做法和内容,介绍了高等中医院校护理专业课程设置的模式和特点.

关 键 词:中医院校  护理  课程设置
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