信息技术视角下《商务礼仪》课程教育价值的思考

《商务礼仪》课程是经管类本科学生的重要专业课，实践性较强。新时代以来，国家领导人和教育主管部门更加关注本科教学改革，提出“立德树人”、“价值引领”的要求；“新冠”疫情影响下，教育信息技术更加快速、深刻地进入课程建设中，为教学改革提供新的方法和路径。本文以2020年教育部《纲要》为引领，以《商务礼仪》课程教学改革的实践为对象，从教学改革的“道”与“术”角度探讨将“课程思政”与信息技术有效结合于教学改革之中的具体策略。