摘 要: | 教育部2018年发布了校园足球重点工作七大要点,其中明确指出要重点深入研究校园足球在教学、训练、竞赛、人才培养模式上的提质增效工作,同时提出要强化校园足球工作推进机制,要求学校构建起“特色学校+高校高水平足球运动队“的立体教学培养模式,校园足球受到了我国教育部门及社会的高度关注,随之校园足球专业化人才培养成为了重点研究工作。本文通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方式对云南师范大学体育学院校园足球的专业人才培养现状展开调查,通过调查数据客观分析目前的培养现状,分析发展中的不足,便于根据不足之处有针对性地提出改善建议,旨在促进云南师范大学体育学院校园足球专业人才的培养越来越体系化,培养出和输出更多优质的足球人才,促进我国足球运动的高质量发展。
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