“一带一路”背景下进行海外合作办学探索

新时代对外开放的教育大环境下,我国高等教育海外合作办学迈进内涵式方向发展、将提质增效作为明显特点的新时期,但在海外合作办学观念与海外合作办学教师团队建设等层面依旧存在问题。基于此,新时代高校在进行海外合作办学时,应在办学定位与教师团队建设层面实施进一步完善,从而推动海外合作办学不断发展与进步,为国家及社会输送更多合格的国际化人才。