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大学生创新素质发展的主观障碍
引用本文:涂庆皓.大学生创新素质发展的主观障碍[J].吉林化工学院学报,2015(7):69-71.
作者姓名:涂庆皓
作者单位:吉林化工学院 人文社会科学部,吉林 吉林,132022
摘    要:大学生创新素质发展的制约因素就是对大学生创新起阻滞、破坏作用的要素集合体。立足大学生创新素质培养实践,应用心理学和教育学的相关理论,以突出学生主体性为原则,分别从大学生思维方式、情感意志等主观条件进行系统分析,对大学生创新素质发展的主观障碍因素做出初步的探究和整合,为进一步通过教育教学改革来破解这些因素做好相应的准备工作。

关 键 词:大学生  创新素质  主观障碍

Brief Discussion on the Subjective Barriers to College Students' Innovation Quality
XU Qing-hao.Brief Discussion on the Subjective Barriers to College Students' Innovation Quality[J].Journal of Jilin Institute of Chemical Technology,2015(7):69-71.
Authors:XU Qing-hao
Abstract:
Keywords:college students  quality of innovation  subjective barriers
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