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物理教学中如何培养学生的迁移思维能力
作者姓名:武美琪
作者单位:安徽电子信息职业技术学院,安徽,蚌埠,233060
摘    要:本文从迁移思维的类型、产生条件入手,阐述了在物理教学中如何通过类比迁移、模型迁移及实验、练习等方法,来提高学生正向迁移的思维品质.

关 键 词:迁移思维  类比思维  模型思维
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