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微课在小学科学教学中的应用策略研究
作者姓名:孙慧慧
作者单位:广东省深圳市龙岗区五和小学
摘    要:深圳市龙岗区教育科学"十三五"规划中指出要大力推进信息技术与教育深度融合,同时龙岗区教育新样式A-STEM课程建设中提出要将严谨的科学方法和先进的信息化研究手段作为课程内容,把握课程的生长共创性以及重构融合性.此外,《小学科学课程标准(2017年版)》建议教师要充分利用网络资源建设,运用合适的方法(如在线学习、专题研讨...

关 键 词:自主探究能力  应用策略  整合方式  科学课堂  在线学习  善学  微课设计  深圳市龙岗区
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