高校教学团队建设的实践与体会——以河南理工大学国家级“三电”基础课程教学团队建设为例

教学团队建设是教育部质量工程建设的重要组成部分。本文结合河南理工大学国家级三电基础课程教学团队建设的实践,总结了该教学团队在师资队伍建设、教学运行机制、教学方法改革等方面的建设经验,并提出了今后团队建设的设想与计划。