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高等数学课程融入思政元素探究——以定积分的概念为例
作者姓名:
赵进
丁伯伦
摘 要:
《高等数学》是理工科类学生必修的一门公共基础课,在《高等数学》课程教学过程中融入思政元素,可以将立德树人等思想贯穿整个教育教学全过程,这是课程未来教学改革不可逆转的趋势。本文以定积分概念授课为例,在引入概念的过程中不仅结合实际生活中的问题,并且融入“积聚力量,共同抗疫”的思政理念,从而提高学生学习《高等数学》的积极性,...
关 键 词:
高等数学
课程思政
定积分
共同抗疫
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