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空间多义性在高校教学楼设计中的方法与运用
引用本文:王艳茹.空间多义性在高校教学楼设计中的方法与运用[J].建材与装饰,2022(11):81-83.
作者姓名:王艳茹
摘    要:随着现代教育体系的发展和科技的进步,本文从多义性的角度研究高等院校教学楼空间构架和形态,结合使用者的行为模式和习性,打破教学楼空间只从单一的功能方面、空间形态方面研究的限制.从中立性、均质性、灵活性和共享性这四方面要素着重设计,进行拆分、重组空间,将高校教学楼的设计适应现代化教育发展的进度,形成教学、休闲、娱乐等体系化...

关 键 词:空间多义性  教学楼  空间构建  不定性  开放性
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