英语专业核心课程混合式教学模式改革探索——以“英语文体与修辞”为例 |
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引用本文: | 杨洁,李天宇.英语专业核心课程混合式教学模式改革探索——以“英语文体与修辞”为例[J].北京电子科技学院学报,2023(4):114-124. |
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作者姓名: | 杨洁 李天宇 |
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作者单位: | 1. 中国石油大学(华东);2. 北京电子科技学院 |
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摘 要: | 混合式教学是实现在线教学与传统教学优势互补的一种“线上+线下”组合的教学模式,可充分引导学习者由浅入深地进行深度学习,是教学改革的必然趋势。国家倡导、学校推进、疫情促动,英语专业高年级核心课程“英语文体与修辞”,以“两性一度”及OBE理念为指导,通过合理的课程设计,实现线上线下有机高效的融合。文章首先介绍“英语文体与修辞”的学情、课程情况及改革遵循的基本原则;其次介绍该课程引入互联网富媒体资源后的具体改革路径;最后对该教学改革进行反思,保持优势,查缺补漏。
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关 键 词: | 混合式教学模式改革 英语专业高阶核心课程 “两性一度” OBE |
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