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| 让探索成为小学语文课堂的主旋律 | |
| 引用本文： | 章万清.让探索成为小学语文课堂的主旋律[J].网络科技时代,2008(18):53-54. |
| 作者姓名： | 章万清 |
| 作者单位： | 浙江省苍南县灵溪镇第三小学 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》的“基本理念”中明确提出：语文课程必须关注学生的个体差异和不同的学习需求．爱护学生的好奇心、求知欲．充分激发学生的主动意识和进取精神．倡导自主、合作、探究的学习方式。这就要求我们必须引导学生根据自己的亲历体验．用自己的思维方式．自主地去探究、去发现．在教学中做到学生能独立思考的． |
| 关 键 词： | 语文 旋律 课堂 小学 课程标准 学习方式 个体差异 进取精神 |
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