“同步课堂设备维修管理系统”助力农村教学点教育信息化建设

同步课堂作为一种通过信息化手段对农村教学点学生进行远程教学的手段,很大程度上解决了农村教学点“开不齐课、开不好课”的现象,但在开展过程中也出现了一系列问题。本研究聚焦于农村教学点设备维修机制中存在的问题,思考并尝试开发一种同步课堂设备维修系统,并在此基础上提出了应用策略,以期助力农村教学点教育信息化建设。