地方本科院校实践教学质量监控的常见问题及对策

分析了目前地方本科院校在实践教学质量监控方面存在的常见问题,提出要从监控机构、监控内容、监控手段、监控标准等方面着手,构建立体化的教学管理监控机构,细化职责,明确质量监控内容,丰富监控手段,完善质量评价指标体系及标准,使监控网络立体化,管理手段过程化,考核指标多元化,考核标准细化和量化,提高实践教学效益,提升人才培养质量。